Licence Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales
Parcours Études arabes
Objectifs
La licence LLCER Etudes arabes offre une formation solide dans l’étude de la langue arabe standard classique et moderne, la littérature, l’histoire et la culture du monde arabe et du Moyen-Orient. Il s’agit à la fois de former des spécialistes de langue, littérature et d'études culturelles arabes à travers les textes classiques (poésie, prose, pensée islamique) et d’ouvrir les horizons des étudiants, notamment par la maîtrise de l’arabe moderne international, nécessaire à la vie professionnelle dans ce secteur.
Cette licence d’arabe propose trois cursus adaptés aux différents profils linguistiques :
- le cursus débutant permet à des étudiant.e.s n'ayant aucune connaissance en arabe de suivre à partir de l'année de L1 une initiation intensive qui leur permettra d'atteindre un niveau B2 en fin de licence
- le cursus intermédiaire s'adresse à des étudiant.e.s ayant déjà des connaissances en arabe équivalentes au niveau B1 (lecture et compréhension d'un article simple de journal) et propose une première année de renforcement en L1, avant de rejoindre le cursus avancé.
- le cursus avancé s'adresse à des étudiants arabophones ayant suivi la majeure partie de leurs études secondaires dans un établissement arabophone. Ce cursus vise à la fois un renforcement de la maîtrise de la langue à un haut niveau, et le renforcement des compétences en français.
COMPÉTENCES À ACQUÉRIR
- Analyser, synthétiser, argumenter en arabe.
- Traduire de l'arabe au français, du français à l'arabe
- Maîtriser la pratique de la langue écrite et orale.
- Analyser de façon autonome les phénomènes littéraires, linguistiques, politiques et culturels associés aux sociétés du monde arabe, passé et présent
Aménagements pour les publics ayant un profil spécifique
Dispense d'assiduité aux cours magistraux et travaux dirigés.
Obligation de participer à toutes les évaluations en évaluation continue intégrale.
Pas d'attribution d'un régime long d'études (excepté étudiants dans une situation personnelle particulière).
Stage, mémoire et projet tuteuré non concernés par le RSE.
Présentation et organisation de l'équipe pédagogique
Responsable du parcours : Eric Vallet
L'ensemble de l'équipe pédagogique est disponible sur https://etudes-arabes.unistra.fr/departement/enseignants.
Admission
Critères de recrutement
Baccalauréat ou équivalent.
Candidater
Pour consulter les modalités de candidature, consultez la page dédiée sur le site de l’Université de Strasbourg.
Droits de scolarité
Pour consulter les droits de scolarité, consultez la page dédiée sur le site de l’Université de Strasbourg.
Prérequis obligatoires
Baccalauréat
OU dispense de baccalauréat sur décision de la commission pédagogique
OU équivalence du baccalauréat sur décision de la commission pédagogique
Niveau de langue :
- Français B2
- Arabe étudié en LV1 ou LV2 au lycée pour une inscription en L1, ou scolarité dans un pays arabophone
- Arabe B2 pour une inscription en L2 ou L3
Il est attendu des candidats en licence Mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales (LLCER) :
- Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
- Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.
- Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)
Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.
- Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère
Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.
- Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifié s.
- Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Pièces demandées :
- Tous les bulletins scolaires sont demandés. Les bulletins scolaires de la dernière année en classe de 1ère, de toutes les années en classe de Terminale et dans l’Enseignement Supérieur, seront disponibles dans le dossier électronique des candidats. Les bulletins de 1ère et de Terminale seront habituellement remontés par les établissements.
- La fiche avenir pour les élèves de terminale qui contient l’avis du conseil de classe sur le vœu
- Le projet de formation qui doit obligatoirement être rempli par le candidat pour chaque vœu et qui remplace la lettre de motivation.
- Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat français
- Résultats du baccalauréat/DAEU/brevet français
- Résultats du diplôme étranger (équivalent du bac)
- Certificat de niveau en langue française (demandée automatiquement pour tout candidat non français)
Lien portail parcoursup : https://www.parcoursup.fr
Prérequis recommandés
Intérêt pour la culture et la langue des pays arabophone. En particulier pour la littérature, l’histoire et la traduction. Curiosité d'esprit envers tous les domaines de la culture. Goût des séjours à l'étranger.
Poursuite d'études
Poursuite d'études
Master : LLCER Parcours Etudes moyen-orientales
Master LLCER Langues et science des données (numérique)
Passerelles et réorientation
Réorientation possible au cours de la première année de licence pour les étudiants primo entrants (sous réserve d'acceptation dans le parcours souhaité).
Informations relatives aux dispositifs proposés pour la réorientation : https://espace-avenir.unistra.fr/se-reorienter
Insertion
Secteur(s) d'activité
Référentiel ROME
- Enseignement général du second degré
- Enseignement supérieur
- Traduction, interprétariat
- Intervention socioculturelle
- Journalisme et information média
- Préparation et correction en édition et presse
- Accompagnement de voyages, d'activités culturelles ou sportives
Métiers visés
- Enseignant
- Attaché culturel
- Chargé de communication
- Chargé de relations publiques
- Traducteur
- Interprète
- Documentaliste
- Rédacteur
- Relecteur
Stage
Stage en France
- Statut
- Stage possible
- Durée du stage
- 50 à 75h en entreprise au minimum
- Période du stage
- A définir par le responsable stage du département
Stage à l'étranger
- Statut
- Stage possible
- Durée du stage
- 50 à 75h en entreprise au minimum
- Période du stage
- A définir par le responsable stage du département
Programme des enseignements
Licence 1 - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Études arabes
Semestre 1
CM | TD | TP | CI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 24h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | - | - | 24h | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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1,5h | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 2
CM | TD | TP | CI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 24h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | - | - | 24h | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Licence 2 - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Études arabes
Semestre 3
CM | TD | TP | CI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | - | - | 24h | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- | 24h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | - | - | 24h | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- | 12h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18h | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 2h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6h | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 24h | - | - |
Semestre 4
CM | TD | TP | CI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | - | - | 24h | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- | 24h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | - | - | 24h | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- | 12h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18h | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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6h | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 6h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 24h | - | - |
Licence 3 - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Études arabes
Semestre 5
CM | TD | TP | CI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | - | - | 24h | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 12h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- | - | - | 24h | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 2h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 24h | - | - |
Semestre 6
CM | TD | TP | CI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | - | - | 24h | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 12h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- | - | - | 24h | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 2h | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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- | 24h | - | - |